灵璧“传化讲堂”厚植传统文化 涵养善治乡村
“‘传化讲堂’又要开讲啦,传化讲堂今天是灵璧暖民心行动政策解读,大家可别错过呀!厚植涵养”11月17日一大早,传统灵璧县游集镇一些村民结伴来到镇文化站,文化每周来“传化讲堂”听课已成为当地村民的善治一种习惯。
“传化讲堂”由灵璧县非遗传承人、乡村游集镇文化站站长尤传化创办,传化讲堂每周开讲一至两次。灵璧他根据群众需求,厚植涵养运用自己的传统文化特长,以真实感人的文化案例和故事,宣传党的善治政策,倡导文明新风。乡村春风化雨般的传化讲堂宣讲不仅传递了知识,也解开了群众的“思想疙瘩”,化解了不少矛盾纠纷。
为了让宣讲内容更加丰富多彩,“传化讲堂”邀请学校教师、乡村医生、乡贤能人、农村文化带头人、农技人员、司法工作者加入进来,结合他们各自特长和工作经历,编写讲课材料。近期,“传话讲堂”增加了“流动讲堂”,走进村庄社区、田间地头、机关学校,增加了宣讲的广度和深度。
日前,记者来到游集镇文化广场,只见这里正在举办一场“周末书场”,5位文化志愿者将大鼓敲得“咚咚”响,用群众喜闻乐见的形式宣讲党的二十大精神。
“周末书场”每周定时举办,已成为当地群众的文化大餐。
作为热心的文化志愿者,游集镇九集村村民鲁作民是“周末书场”的“台柱子”。他曾因与邻里有宅基地纠纷,成了当地出名的“缠访户”。该镇新时代文明实践所工作人员上门走访,耐心听其倾诉、用情安慰疏导,得知鲁作民有自编自唱的才艺,于是邀请他参加镇村文艺演出。鲁作民在文艺演出中找到了自我价值,渐渐变得开朗起来,最终和邻居握手言和。现在,鲁作民已成为镇里的文艺骨干,积极参与巡回演出和禁烧、防疫等工作。
近年来,灵璧县积极探索矛盾纠纷多元化解工作机制,立足乡土文化资源,组织民间非遗传承人、乡贤能人、文化骨干,成立文化志愿服务队或文艺小分队,以灵璧大鼓、琴书、民谣、泗州戏、柳琴戏等曲艺形式,以传统文化典故、现代矛盾纠纷案例为剧本,自编自导自演村规民约、家庭婚姻、邻里和睦、尊老爱幼等内容的节目,把理论、政策、文化送到村居学校、田间地头,有效促进了矛盾纠纷化解。
“灵璧县将持续探索传统文化与村规民约有机融合机制,切实让优秀传统文化在农村矛盾纠纷化解中起到春风化雨、润物无声的作用。”灵璧县信访局负责人告诉记者。
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